死，比分就会不容易变化。对方五六分钟进不了一个球也正常,因为根本拿不到进攻投球的机会。”

场上13班的打法确实印证了解说的推测。

看台上，10班的人都坐不住了，齐刷刷全站起来，声嘶力竭,摇旗呐喊。

主持被这声势震撼,看了他们一眼,回头说“但是，10班这一场有一位之前从来没有上过场的球员，或许他能给我们带来惊喜。”

也算变向安慰了一下同学们的情绪。

何迅接住球,反手传给阮奕。

这是他们之前打比赛养成的默契，球过来的那一瞬，阮奕刚好切到三分线外。

可是

13班的两个后卫在他球到手的前一秒就已经贴了上来。

那两个人是双胞胎兄弟,进过省队青训,素质和意识根本就不是之前那些随便拉出来的班队能比的。他们紧逼在阮奕面前,严防死守，就算没法封死他投篮的路径，也要干扰得让他投不进去。

解说都在感叹“这个球确实是防到极限了。”

阮奕的眼神一丝不乱。之前在休息区看前两场的时候，他就看出来了，跟他们一样，13班也专门研究过他们的打法和每个人的特点。应该是把之前他们打比赛的视频都找过去看了。他作为10班得分最高的人，被13班重点针对，这是自然而然就能预料到的事。

这种针对，如果好好利用，不见得是坏事。

比如说，他只要带着球，就算被防死了，也能吸引住13班绝大部分的注意。

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