后来，这件事的处理是相当低调的，廖春雄被平级调动到校图书馆任副馆长——一个长期由退居二线的临退休领导包揽的位置，只有很少的人知道原因是什么，但校园里一向人多事杂，大家猜疑了一阵也就过去了。

陈唐对这个结果非常不满，抱怨郁风心慈手软，“当天晚上就报警！当时就申请司法鉴定，让那老东西去蹲大狱！还有这么多受害者，呼吁大家都出来作证，不怕锤不死他。”

然而郁风无意伸张正义，那些选择了沉默的人就不应该指望一个嘹亮的结果，而他只想要利益最大化，郁风对校长说，他可以把录音拿给警察，也可以把它交给学校，但他最终选择了交给学校。

校长点点头，明白了他的意思。他以前就和郁风打过几次交道，对这个本科生印象不错，成绩好也有管理能力，现在看来还有格局有心机。

他拍了拍年轻人的肩膀，温和地说：“已经大四了吧？考虑下一步做什么？想保研吗，还是考选调？或者留学？留校一边当辅导员一边读研也是一个不错的选择，把研究生和博士读完，以后还可以行政转教职。”

郁风跟校长谈了一上午，关于廖春雄的话题只是一掠而过，更多的时间他在抓紧机会和这个平时没有机会深入交流的前辈汲取信息。所有赚大钱的逻辑背后，“信息差”都是一个必要不充分条件，聪明勤快至多慢慢小康，“信息差”才有可能创造一夜暴富的奇迹。他想得到的不是简简单单的留校或者保研直博的机会，那对他而言太简单了，他想寻找的是未来十年翻身暴富的契机。

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